Teamwork gefragt

Im Rahmen ihrer Zulassungsarbeit untersucht derzeit Melissa Müller, Lehramtsstudentin an der Universität Bamberg, inwieweit ein Schulhund positiven Einfluss auf das Klassen- und Lernklima hat. Die Grundschule Mähring durfte als „Vergleichsgruppe ohne Schulhund“ an dem interessanten Projekt teilnehmen.

Nach einem Aufwärmspiel „Klasse gegen Lehrerin“ wurden Gruppen ausgelost. Als Teamnamen bekam jede Kleingruppe, passend zum Thema, eine Hunderasse zugeteilt. 

Nun galt es, zusammen in der Gruppe möglichst viele Wörter beim Scrabble zu finden und legen. Um weitere Spielsteine für die Wörter zu gewinnen brauchte man Würfelglück. Bei einer 6 durften die Kinder einen Buzzer drücken und erhielten neue Steine aus dem Automaten. 

Zum Abschluss füllte jedes Kind anonym einen Fragebogen aus. Dieser fließt dann im Zusammenhang mit den Spielergebnissen in die Projektauswertung ein.

Wir wünschen Melissa Müller viel Erfolg mit ihrer Arbeit!